驻马店市第三高级中学 新型冠状病毒肺炎疫情防控专项预案

驻马店市第三高级中学

新型冠状病毒肺炎疫情防控专项预案

一、防控目标

 为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在学校

发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工

协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生

命安全，维护学校正常的教学秩序,普及肺炎疫情和传染病

防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。

二、编制依据

 依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》《学校卫生工作条例》、《教育系统公共卫生类突发事件应急预案》、《河南省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控I级应急响应工作预案》、《驻马店市突发公共卫生事件应急预案》等进行编制。

三、适用范围

1. 根据政府统一安排，学校做好疫情相关宣传教育、情况排查等工作安排。

2. 学校因疫情形势延迟开学的事务安排。

3. 学校开学后师生出现新型冠状病毒肺炎症状及类似症状的应急处置。

四、基本原则

1.统一指挥。成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到科室、年级段、个人。一旦发生发现疫情，做到预案启动，统一指挥，全员参与。

2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。

3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延。采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。

4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。

5.依靠群众。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠政府及相关部门，协调社会资源、主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。

五、组织领导(指挥)机构

学校成立应急处置领导小组，成员名单如下：

组  长：张学武  党委副书记、校长

        王建中  党委书记

副组长：谢保德  党委委员、副校长

        朱建坡  党委委员、纪委书记

        徐明华  党委委员、工会主席

成  员：魏彦林  介鸿亚  王  鑫   程远林  关少阳

        马玉平  王宪有  杨洪涛  张建伟   杨龙庆

张先锋  金照峰  闫钦鹏   马耀华

领导小组的主要职责是:负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策;督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导；向上级部门请求救援，协调社会资源等。

六、分工负责机构

1.组织协调组

组长:张学武

成员:各部门负责人

主要职责:负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作;负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。

2.通讯联络组

组长：王建中

成员：魏彦林  刘忠  李娜

主要职责:负责对内对外的通讯联络；负责收集信息，起草事件报告；负责向上级报告和续报情况;做好新闻单位

的接待、采访工作;负责发布信息通稿。

4.后勤保障组

组长:谢保德

成员: 程远林 张建伟 马玉平

主要职责:负责处置安全事件过程中的物资保障，用餐、饮水，通讯设施，安保设施等保障工作；急需用品采购工作；负责维护秩序，把好校门关口；协助救助等其他工作。

4.家长接待组

组长:朱建坡

成员:  王鑫   刘明兵  杨洪涛

主要职责:做好对发病学生家长及家展的接待、安抚、慰问和思想工作，做好对家长接走就医学生的家长签字登记

工作。

七、预防工作措施

学校前期(疫情解除之前)做好以下工作，责任分工到具体小组、科室、年级段、人员。

1.建立组织机制。

加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，确保沟通顺畅、协调配合。

2．专题专业培训。

做好预案的印发工作，组织教职工学习应急预案的内容,学习防控专业知识，明确发生疫情时自己的工作职责，增强责任意识和安全意识。

3.全面宣传教育。

通过多种形式开展传染病防控宣传教育，包括微信群组、公众号、网络平台、流动字幕、宣传单等，帮助师生提高防范意识、了解防治知识。

引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育

锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方

式。

将防治专业知识，政府及教育、卫健部门相关要求

等传达到学生及家长。

4.日常检查监测。

学校做好对学生的日常检查监测。

5.调整完善计划。

取消补课、考试等学校组织的各类集体活动，告知学生暂不参加社会机构举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动和考试。

根据当地统一要求和疫情推迟开学;做好推迟开学情况下的应对方案，主要是通过网络技术的教育教学方案。

6.保持备战状态。

值班负责人和有关值班人员坚守学校，在岗在位。清理学校环境卫生，保持处处整洁。

核对全校教职工通讯录，所有负责人、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。

学校负责人、科室要掌握公安、卫健、医院、社区等办

公电话，负责人电话。

学校卫生保健室储备一定应急医疗物资；有学生在校

的，要确保医生值班。

7．加强信息沟通。

班主任确保与每一名家长联络畅通，各部门负责人确保与本部门全体人员联络畅通，并随时了解全体学生和全体教职工身体状态，发现情况立即上报。

8.严控人员出入。

严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝各类

来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的，停止提供。疫情解除之前，在校学生，无特殊情况不外出。

9.参与联防联控。

密切关注官方发布的疫情情况，及时准确掌握信息，积极获取专业指导，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，配合卫生健康等部门集中救治、全力救治患者，有效处置疫情，严格落实疫情防扩散措施。

10.明确言行规范。

师生不转发未经确认的疫情信息，不谈论小道消息，不传播逻辑不严密、带情绪的文章。关注卫健委、专家发布的信息，积极传播防治肺炎等传染病有关知识。

八、预案启动条件

1.未开学：

学校推迟开学，说明疫情形势严峻，这种情况下，学校要做好:

一是利用信息技术进行教育教学的预案；

二是通过信息技术实施在线教育教学;

三是根据当地统一要求，协助做好向学生及家长的宣传教育工作。

2.已开学：

如果疫情形势好转以致消除，经上级同意方可开学。开学后学校仍需做好监测和预防，做好场所消毒通风，实施学生缺课登记追问制度和晨午检制度。

如果发现师生有症状，甚至多名师生出现症状，要立即

启动应急机制，进行应急处置，做到早发现、早报告、早隔

离、早治疗。

九、应急处置措施

1.发现发生。

通过体温监测、学生即时报告、老师日常观察等办法，发现学生出现类似症状，要第一时间报告学校当日值班领导，告知学生与其他师生分离。

2.情况上报。

学校将情况上报教育局和医疗机构，由医疗机构进行进一步的专业检查评估。

3.深入摸排。

对出现症状学生的班级做进一步安排，例如，在教室内与其他班级错时上下课，暂停与其他人员接触，进行进一步检查和问询，做好情况记录。

4.通知家长。

学生出现状况，经医疗机构监测需要送医治疗的，班主任及时通知家长尽快到医院。

5.书面报告。

将详细情况报属地政府(街道、社区、村居)、教育部门和卫健部门，并做好情况续报。

6.教学调整。

根据医疗机构的检查评估建议和学生发生症状人数、程度等情况，及时上上级汇报，确定是否停课，是全部停课或部分停课。

7.信息沟通。

做好教师和学生的教育工作，稳定师生及家长情绪。

学校教职工和学生统一认识，不单独接受采访或对外谈

论，不拍摄和发布相关视频，不以个人名义向外提供信息，必要时由学校统一向家长、媒体和社会发布信息。

8.后期保障。

在校园发生疫情后，原来预案或有不足，根据实际情况进一步完善后勤保障。

9.校园安保。

组织保安人员、值班人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和无关人员进入校园，保证校园治安秩序的稳定。对扰乱学校正常教育教学秩序，应当报告公安机关依法处理。

十、后续处置

疫情应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作：

1．积极配合上级部门调查处理，如实提供情况，准备好

相应材料备查。

2.对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机

关依法追究刑事责任，

3.总结经验教训，反思提升，制定更加完善有效的防范

应对措施。

十一、附则

1、        本预案的解释权归学校肺炎疫情应急工作领导小组。

2、        本预案制定于2020年1月30日，自即日起开始实施。

3、        除统一征求意见外，日常对本预案的意见建议向学校办公室反馈。

4、        本预案送驻马店市教育局备案。